王人鲁晚报·王人鲁壹点记者 巩悦悦 筹谋整理

编者按：山东省西席厅教师功绩处联袂王人鲁晚报·王人鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题搜集活动，旨在通过真实动东说念主的阅读故事，展现册本在西席中的真切力量，传递阅读带来的成长与搬动。（征稿及西席痕迹提供邮箱：qlwbyddx@126.com。）

文｜临沂市沂南县蒲汪镇大王庄中心小学教师 李新朝

在西席的漫漫资料中，咱们时常会被时常琐事和费事任务所困扰，而健忘西席的初心与功绩。最近，我有幸读到了陶行知先生的《中国西席更正》，这本书犹如一盏明灯，照亮了我前行的说念路，让我再行凝视我方的西席理念和践诺。

陶行知先生是中国近当代西席史上的一位巨东说念主，他以狠恶的知死力和猛烈的功绩感，深刻领悟了中国西席的种种流毒，并冷落了极具前瞻性的改革主张。《中国西席更正》集结体现了他对西席实质的深刻泄露和对西席梦想的不懈追求。读完这本书，我深受泛动，也对我方的西席功绩有了更深刻的相识。

西席的初心：生计即西席，社会即学校

陶行知先生在书中冷落了“生计即西席，社会即学校”的理念，这让我想起了我方在陶冶中的一些阅历。还是，我老是按照传统的陶冶款式，将学问传授给学生，却忽略了西席的着实缱绻。学生们在课堂上学到了许多书本学问，但在践诺生计中却无法天真诓骗。而陶行知先生的理念让我相识到，西席不应局限于课堂，而应与生计风雅衔尾。

在一次践诺活动中，我尝试让学生们走出教室，去社区侦查垃圾分类的情况。学生们通过实地探望、采访住户，了解了垃圾分类的枢纽性和践诺操作方法。在这个经过中，他们不仅学到了学问，还培养了社会包袱感和团队合作精神。此次活动让我深刻体会到，生计才是最佳的讲义，社会才是最大的课堂。教师的任务是辅导学生在生计中学习，在践诺中成长。

西席的功绩：培养全面发展的东说念主

陶行知先生强调，西席的缱绻是培养全面发展的东说念主，而不是只会进修的机器。他批判了其时西席中存在的体式主张和应考西席倾向，主张西席应提防学生的个性发展和更动智力培养。这让我反念念我方的陶冶方法，是否过于提防学问的传授，而忽略了学生智力的培养。

在陶冶中，我运转尝试改变传统的陶冶款式，更多地接受小组合作、神气式学习等形势，让学生在自主磋商中学习学问，培养智力。举例，在语文陶冶中，我让学生们自主遴荐一个主题，进行小组磋磨，然后在班级中进行展示。在这个经过中，学生们不仅提高了语文教悔，还考验了抒发智力、团队和洽智力和更动智力。通过这些践诺，我深刻体会到，西席的功绩是培养全面发展的东说念主，教师应为学生提供更多的契机和平台，让他们在多元化的学习中成长。

教师的包袱：教书育东说念主

陶行知先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话让我深受感动，也让我再行凝视我方的教师功绩。教师不仅是一个传授学问的功绩，更是一种包袱和功绩。咱们肩负着培养下一代的重担，必须用心全意为学生服务，忘我奉献。

在时常陶冶中，我死力作念到关爱每一个学生，关注他们的成长和需求。难忘有一次，班上有一个学生因为家庭变故而心情低垂，学习收货也受到影响。我主动找他交心，了解他的贫苦，并为他提供匡助。通过我的死力，这个学生逐渐走出了暗影，学习收货也有了很大提高。此次阅历让我深刻体会到，教师的爱和关怀对学生的影响是深广的。咱们不仅要传授学问，更要关注学生的情愫和激情健康，用爱去温顺每一个学生。

西席的异日：在践诺中不断探索与更动

陶行知先生在《中国西席更正》中冷落了许多具有前瞻性的西席改革主张，这些主张在其时诚然濒临诸多贫苦，但他恒久坚捏在践诺中探索和更动。他的西席理念和践诺为咱们今天的西席改革提供了认确实警戒和启示。

在现在期间，西席濒临着许多新的挑战和机遇，咱们不可维捏守旧，而应敢于探索和更动。当作又名教师，我死力在陶冶中尝试新的方法和工夫，如利用多媒体陶冶、开展线上陶冶等，以提高陶冶遵守。同期，我也积极参与西席科研活动，不断学习和磋磨新的西席表面，升迁我方的专科教悔。我确信，只须在践诺中不断探索和更动，咱们智力更好地应答西席的挑战，扫尾西席的梦想。

西席者的追求：遵照西席初心，践行西席功绩

读完《中国西席更正》，我深受启发，也对我方的西席功绩有了更深刻的相识。新期间咱们更需要以陶行知式的西席情愫，在器具感性与价值感性间架设桥梁，在传统精髓与当代变革中寻找支点。当咱们在海量数据等分析学习轨迹时，更要听见心灵拔节的轻浅声响。

西席的真义，长期存在于师生认识交会时的温度，存在于学问照亮生计时的惊喜，存在于年青人命找到东说念主生坐标时的顿悟。这大概即是陶行知留给咱们最认确实遗产：西席不是工夫的炫夸，而是人命的对话；不是异日的预演，而是当下的灵通。让咱们以小儿之心看护这份初心，在西席改革的波澜中，恒久作念显现的摆渡东说念主。

西席是一场漫长的旅程，咱们可能会遭受各式贫苦和挑战，但只须咱们心中有爱，眼中有光，就能在西席的说念路上走得更远。让咱们以陶行知先生为榜样，用爱去温顺每一个学生，用聪惠去启迪每一个心灵，遵照西席初心，践行西席功绩，为培养更多优秀的东说念主才而死力高潮！

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