魔方的官方称号是“鲁毕克方块”，它源于一位匈牙利东说念主的创造与探索。问世50年来，魔方的各人销量约5亿个，且仍在不休增长。小小魔方究竟有何魅力，让全寰宇的东说念主们如获至宝呢？

1974年，为了匡助学生诞生对立体主见的实感意志，匈牙利布达佩斯工艺好意思术学院讲师鲁毕克拼装了一个由26个木制方块构成、6面涂有不同颜料的立方体，这即是魔方的原型。源头，鲁毕克以为魔方具有不行回话性，一朝把立方体的色块打乱，就无法回话如初。但经过一个月的尝试，他见效使总计颜料疏浚的小立方体重新处于团结面，最终解释了魔方是可回话的。在1979年举行的纽伦堡玩物展上，魔方第一次走进公众视线。1980年，魔方初始销往各人，并很快成为最受接待的玩物之一。

在摇身一变中反复探索、掌抓章程、惩办难题，使东说念主们从魔方中赢得许多乐趣。凭据数学家的臆度，一个最畴昔的三阶魔方，有跳动4325亿亿种组合情景。好多魔方醉心者通过识别阵势，欺诈纪念的口诀来解魔方。他们烂醉于在多量可能性中寻找不同解法，追求用更好的模范、更短的工夫将其还原。从三阶魔方到现时各式各类的变体，如四阶、五阶甚而多层以及寥落样式的魔方，回话魔方难度的加多给东说念主们带来更多的乐趣和挑战。在各式魔方竞技比赛上，东说念主们不休挑战回话各式魔方的工夫极限，追求速率的同期也寻求更优化的算法，力求将“惩办问题”的艺术推崇到极致。

小魔方有大知识。科学家揭示魔方背后愈加普适的章程，通过进一步索要和践诺，应用于愈加复杂的场景。举例，数学家发现，每个模范的三阶魔方无论怎样组合，从任何一个未知处初始，齐能在20步内将其回话。在物理学家看来，魔方是筹议量子力学、晶体学等当代科学的优质教具，有助于将玄虚表面可视化。学校和种植机构使用魔方种植数学、物理和臆度机科学等，培养学生空间感知、逻辑推理等能力。材料学家还从魔方的结构找到灵感，创制出旧例合成旅途无法完结的材料。步入东说念主工智能时期，全自动的机械手几秒内就能见效还原一个被打乱的魔方，总计这个词经过集视觉监测、算法、方案、驱动等多种功能于一体，有助于探索更丰富的智能应用场景与体验。

魔方旷日弥远，解谜带来的乐趣或者是要道。鲁毕克曾将“谜”喻为更正的基石，合计“谜”有助于挖掘每个东说念主身上的要紧特色——专注、风趣、粗劣以及报复找到惩办目的的热诚。正如鲁毕克所说：“惟有你领有风趣心，就会发现身边的谜；惟有你领有决心，就能解开它们。”莫得繁难不错违背东说念主类更正的脚步。孜孜求索、敢于更正，东说念主们将不绝在未知寰宇前赴后继。

作家：李增伟

来源：东说念主民日报开云网页版 (中国)官方在线登录